返されたばかりの成績表をかばんにつっこんで、ばたばたと廊下を走る。目指すは2年生の教室。
「翔くんー！」
「なんや、騒々しいなあ」
「よかった！まだ部活行ってなかった！」
「待てゆうたのはさよやろ」
「そーでしたっ」
じーっと先輩がたの視線がわたしに集中する。そりゃあ、下級生が上級生の教室にくるのって珍しいもんね。ぺこっと会釈をして、視線を翔くんに戻す。
「走ってきたやろ」
「よくわかったね？」
「髪乱れとるわ」
「えっほんと！？」
なおそうとしたら、翔くんが前髪を梳いてくれた。
「ほら、なおったで」
「ありがとう！」
「ほな行こか」
今日から部活再開だもんねー。はっ、モップがけがあるからのんびりしてたらまずいかな。用は手短に！
「テスト、ぎりぎり赤点補習回避しましたーっ！頑張った！」
「わはは！そらひどい結果やわ！」
「ぎゃ、ごめんなさい」
目が、目が笑ってないから！
翔くんの教えかたはすっごいわかりやすかったよ！教えてもらったときはちょっと頭よくなった気がした。前よりちょっと点数あがったと思うよ！
「全教科ぎりぎりなんか？」
「音楽は高かったよ！90点超えたもん」
「それはええわ。他は？」
「耳かしてっ」
ひそひそと耳元で点数をささやくと、翔くんは呆れまじりのため息をついた。い、いや、これでもわたしにしては頑張ったんだけどなあっ…。
「あ、あー。わたし体育館のモップがけしなきゃだから先に行くねー」
「めっちゃ棒読みやけど」
「1年生の仕事だもんねーうんうん」
じゃあまたあとでね。そう言って走り去ろうとしたら、ぐいと腕をひっぱられた。げ、嫌な予感がすごくするー…。
「さて、ちーとばかしお説教しよか」
「ひええもももっぷがけ…」
「そんなもん、他に任しとき」
1年生のみんなごめん。わたしの成績、あんまりよくないみたいです。
マネージャーだし、雑用はできるかぎりわたしがやりたい。減らせる負担は減らしたい。
できない理由が自分の成績ってあたり、だめだめなんだけどね！頑張ったんだよ！？
「ワシが教えたゆうのに、ごっつええ結果やな」
「え、」
「ある意味尊敬するわ。こない悲惨な結果、ワシには真似できへんからな」
「うう…」
「ま、あんまゆうても無駄やろうけど」
ぐ、その言い方は嫌いだ。むすっとしながら歩いていると、ぽんぽんと頭を撫でられた。これは、すごい好き。
「悔しかったら頑張りや」
「…頑張ります！」
翔くんに頑張れと言われたら頑張るしかない！来年度から翔くんは受験生だし、あんまり聞けなさそう…。自力でどこまでいけるかなあ。
「頼ってくれてええねんで」
「へ？」
「来年度受験生やからって気にしとるやろ」
そこは気付かなくてもいいところなんだけどなあ。翔くんってば昔から鋭いんだもん。隠し事ぐらいさせてほしいなあ。
「ひとに教えると理解が深まるっちゅーやろ」
「そうなの？」
「せやから無駄な遠慮せえへんといてな」
「じゃあそうする！」
翔くんがそう言うなら甘えちゃおう。やっぱり教えてもらうほうがやりやすいし！覚えやすいし！
「今吉主将！」
「ん？」
「ふっふーん、呼んでみただけですっ」
「なんやそれ」
最初は翔くんが主将に決まってびっくりした。今思えばいい人選だよね。頭いいし、気配りもできる。今吉主将、何回呼んでも胸がぽかぽかする。
いじわるなとこもあるけど、試合相手にいじわるするのは全然おっけい。わたしの自慢の幼なじみさま。
幼なじみは炯眼の彼 / 140424